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浙江儿童医院心理科李荣代挂号/坐诊时间地址方便大家看病浙江省儿童医院代挂号-浙江大学附属儿童医院滨江院区代挂号电话-浙江省儿童医院滨江门诊时间-浙江省儿保怎么预约挂号-浙大附属滨江儿保网上预约挂号-杭州滨江儿保医院网上代挂号-浙江省儿保预约挂号预约专家电话微信同号：18768138470 李荣主任医师 李荣,职称：主任医师, 职务：心理科主任, 学历：硕士, 科室：心理科 李荣个人简介,专业特长：儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。 研究领域：对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治 成果/成就：主持参与省部级课题多项；发表论文/著作/科普30余篇，SCI收录文献2篇 主任医师 出诊地点：浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科其他2个执业点展开 擅长领域：多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为：咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题：焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。 执业经历 李荣，女，主任医师，心理科主任，1983年毕业于浙江医科大学临床医学系，1998年7月获浙江大学医学院医学硕士学位，曾赴美国南卡罗莱那医学院儿童医院学习工作。方向儿童心理行为发育,与行为问题干预，从事注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症、情绪障碍、语言发育、运动发育落后、精神发育迟滞诊治。尤其擅长注意缺陷与多动障碍和学习困难、语言发育障碍、孤独症的诊治工作。在国内一、二级杂志发表论文10余篇，SCI收录文献2篇，参与浙江省自然科学基金、浙江省科技厅、省卫生厅科研项目多项。 儿童多动症是非常常见的精神行为障碍之一，其主要特征是情绪冲动、过度活动以及注意力不集中，此类儿童常常伴有学习障碍和情绪障碍，严重影响以后的学业、工作以及生活，增加家庭和社会的负担。多动症容易和淘气混淆在一起，那该如何识别呢。 多动症有哪些表现？ 过度活动或多动，一刻也停不下来，无法安静学习或游戏。上课时不停的活动，如随意翻书、摇晃凳子或椅子、总是不停的跑厕所或喝水等。做事情是丢三落四，注意力不集中，一边写作业一边玩耍，容易被外界环境影响分心；脾气往往被激惹，以插入他人的谈话或游戏中。 如何区分多动还是好动？ 通过4个方面来区分是多动还是好动，第一，好动的儿童听劝，被说服后能长时间集中注意力，不过多动症儿童却不可以；第二，活泼好动的儿童行动有目的和计划，但多动症的儿童做事情没有任何章法；第三，调皮的儿童待在陌生且严肃的环境中能安静下来，但多动症的儿童不分场合和地点闹腾；第四，活泼好动的儿童跟同龄人的关系良好，不过多动症儿童跟其他小朋友关系差。 儿童多动症如何做好家庭护理？ 1、树立儿童自信心 家长应多学习多动症相关的知识，了解疾病，关注于儿童身心健康，有利于更好地照顾。逐步树立儿童自信心，合理安排学习以及业余活动，家长应给予足够的耐心，减少责骂和批评；多留意儿童的状态，一旦有加重趋势，还需及早就医。另外，给儿童提供和谐温馨的成长环境，让其保持愉悦心情。家长一定要注意态度温和，遇到问题后积极引导和鼓励。 2、定期随访 严格按照医生嘱咐定期随访，这样能监控预后以及不良反应。家长应多跟医生和老师交流，以便于及时处理不良的问题。 温馨提示 若儿童注意力障碍、活动过多以及情绪冲动表现持续半年以上，还需高度怀疑多动症，及时选择正规医院，由专业医生来判断。不少多动症儿童伴有焦虑症，这种情况下应及时消除心理因素，必要时需在医生指导下正确服用抗焦虑药。多鼓励儿童参加体育锻炼，这样能起到积极的缓解作用，尽力促进相关活动的开展，帮助儿童融入到日常生活中。
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预约专家电话微信同号：18768138470
李荣主任医师
李荣,职称：主任医师,
职务：心理科主任,
学历：硕士,
科室：心理科
李荣个人简介,专业特长：儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。
研究领域：对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治
成果/成就：主持参与省部级课题多项；发表论文/著作/科普30余篇，SCI收录文献2篇
主任医师
出诊地点：浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科其他2个执业点展开
擅长领域：多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为：咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题：焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。
执业经历
李荣，女，主任医师，心理科主任，1983年毕业于浙江医科大学临床医学系，1998年7月获浙江大学医学院医学硕士学位，曾赴美国南卡罗莱那医学院儿童医院学习工作。方向儿童心理行为发育,与行为问题干预，从事注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症、情绪障碍、语言发育、运动发育落后、精神发育迟滞诊治。尤其擅长注意缺陷与多动障碍和学习困难、语言发育障碍、孤独症的诊治工作。在国内一、二级杂志发表论文10余篇，SCI收录文献2篇，参与浙江省自然科学基金、浙江省科技厅、省卫生厅科研项目多项。
儿童多动症是非常常见的精神行为障碍之一，其主要特征是情绪冲动、过度活动以及注意力不集中，此类儿童常常伴有学习障碍和情绪障碍，严重影响以后的学业、工作以及生活，增加家庭和社会的负担。多动症容易和淘气混淆在一起，那该如何识别呢。
多动症有哪些表现？
过度活动或多动，一刻也停不下来，无法安静学习或游戏。上课时不停的活动，如随意翻书、摇晃凳子或椅子、总是不停的跑厕所或喝水等。做事情是丢三落四，注意力不集中，一边写作业一边玩耍，容易被外界环境影响分心；脾气往往被激惹，以插入他人的谈话或游戏中。
如何区分多动还是好动？
通过4个方面来区分是多动还是好动，第一，好动的儿童听劝，被说服后能长时间集中注意力，不过多动症儿童却不可以；第二，活泼好动的儿童行动有目的和计划，但多动症的儿童做事情没有任何章法；第三，调皮的儿童待在陌生且严肃的环境中能安静下来，但多动症的儿童不分场合和地点闹腾；第四，活泼好动的儿童跟同龄人的关系良好，不过多动症儿童跟其他小朋友关系差。
儿童多动症如何做好家庭护理？
1、树立儿童自信心
家长应多学习多动症相关的知识，了解疾病，关注于儿童身心健康，有利于更好地照顾。逐步树立儿童自信心，合理安排学习以及业余活动，家长应给予足够的耐心，减少责骂和批评；多留意儿童的状态，一旦有加重趋势，还需及早就医。另外，给儿童提供和谐温馨的成长环境，让其保持愉悦心情。家长一定要注意态度温和，遇到问题后积极引导和鼓励。
2、定期随访
严格按照医生嘱咐定期随访，这样能监控预后以及不良反应。家长应多跟医生和老师交流，以便于及时处理不良的问题。
温馨提示
若儿童注意力障碍、活动过多以及情绪冲动表现持续半年以上，还需高度怀疑多动症，及时选择正规医院，由专业医生来判断。不少多动症儿童伴有焦虑症，这种情况下应及时消除心理因素，必要时需在医生指导下正确服用抗焦虑药。多鼓励儿童参加体育锻炼，这样能起到积极的缓解作用，尽力促进相关活动的开展，帮助儿童融入到日常生活中。
浙江儿童医院心理科李荣代挂号/坐诊时间地址方便大家看病
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预约专家电话微信同号：18768138470
李荣主任医师
李荣,职称：主任医师,
职务：心理科主任,
学历：硕士,
科室：心理科
李荣个人简介,专业特长：儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。
研究领域：对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治
成果/成就：主持参与省部级课题多项；发表论文/著作/科普30余篇，SCI收录文献2篇
主任医师
出诊地点：浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科其他2个执业点展开
擅长领域：多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为：咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题：焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。
执业经历
李荣，女，主任医师，心理科主任，1983年毕业于浙江医科大学临床医学系，1998年7月获浙江大学医学院医学硕士学位，曾赴美国南卡罗莱那医学院儿童医院学习工作。方向儿童心理行为发育,与行为问题干预，从事注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症、情绪障碍、语言发育、运动发育落后、精神发育迟滞诊治。尤其擅长注意缺陷与多动障碍和学习困难、语言发育障碍、孤独症的诊治工作。在国内一、二级杂志发表论文10余篇，SCI收录文献2篇，参与浙江省自然科学基金、浙江省科技厅、省卫生厅科研项目多项。
儿童多动症是非常常见的精神行为障碍之一，其主要特征是情绪冲动、过度活动以及注意力不集中，此类儿童常常伴有学习障碍和情绪障碍，严重影响以后的学业、工作以及生活，增加家庭和社会的负担。多动症容易和淘气混淆在一起，那该如何识别呢。
多动症有哪些表现？
过度活动或多动，一刻也停不下来，无法安静学习或游戏。上课时不停的活动，如随意翻书、摇晃凳子或椅子、总是不停的跑厕所或喝水等。做事情是丢三落四，注意力不集中，一边写作业一边玩耍，容易被外界环境影响分心；脾气往往被激惹，以插入他人的谈话或游戏中。
如何区分多动还是好动？
通过4个方面来区分是多动还是好动，第一，好动的儿童听劝，被说服后能长时间集中注意力，不过多动症儿童却不可以；第二，活泼好动的儿童行动有目的和计划，但多动症的儿童做事情没有任何章法；第三，调皮的儿童待在陌生且严肃的环境中能安静下来，但多动症的儿童不分场合和地点闹腾；第四，活泼好动的儿童跟同龄人的关系良好，不过多动症儿童跟其他小朋友关系差。
儿童多动症如何做好家庭护理？
1、树立儿童自信心
家长应多学习多动症相关的知识，了解疾病，关注于儿童身心健康，有利于更好地照顾。逐步树立儿童自信心，合理安排学习以及业余活动，家长应给予足够的耐心，减少责骂和批评；多留意儿童的状态，一旦有加重趋势，还需及早就医。另外，给儿童提供和谐温馨的成长环境，让其保持愉悦心情。家长一定要注意态度温和，遇到问题后积极引导和鼓励。
2、定期随访
严格按照医生嘱咐定期随访，这样能监控预后以及不良反应。家长应多跟医生和老师交流，以便于及时处理不良的问题。
温馨提示
若儿童注意力障碍、活动过多以及情绪冲动表现持续半年以上，还需高度怀疑多动症，及时选择正规医院，由专业医生来判断。不少多动症儿童伴有焦虑症，这种情况下应及时消除心理因素，必要时需在医生指导下正确服用抗焦虑药。多鼓励儿童参加体育锻炼，这样能起到积极的缓解作用，尽力促进相关活动的开展，帮助儿童融入到日常生活中。