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    李荣主任医师

    李荣,职称:主任医师,

    职务:心理科主任,

    学历:硕士,

    科室:心理科

    李荣个人简介,专业特长:儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。

    研究领域:对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治

    成果/成就:主持参与省部级课题多项;发表论文/著作/科普30余篇,SCI收录文献2篇

    主任医师

    出诊地点:浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科其他2个执业点展开

    擅长领域:多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为:咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题:焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。

    执业经历

    李荣,女,主任医师,心理科主任,1983年毕业于浙江医科大学临床医学系,1998年7月获浙江大学医学院医学硕士学位,曾赴美国南卡罗莱那医学院儿童医院学习工作。方向儿童心理行为发育,与行为问题干预,从事注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症、情绪障碍、语言发育、运动发育落后、精神发育迟滞诊治。尤其擅长注意缺陷与多动障碍和学习困难、语言发育障碍、孤独症的诊治工作。在国内一、二级杂志发表论文10余篇,SCI收录文献2篇,参与浙江省自然科学基金、浙江省科技厅、省卫生厅科研项目多项。

    一、聪明、活动不多的孩子与儿童多动症绝缘。殊不知,多动症儿童临床表现迥异,有的孩子“多动”并不明显,而以注意力不集中表现为主。该类患童课堂上倒是老实,其实心不在焉,常“走神”。做作业、考试也丢三落四,出错率较高。

    二、“调皮好动+成绩差”的孩子有多动症。调查表明,近30%的家长看到孩子顽皮好动、成绩不佳,就盲目认为孩子患有儿童多动症。这类家长容易轻信一些非医疗机构的广告忽悠,自行买药,擅自治疗。

    三、多动症不是病,成年自会消失。这是许多家长非常错误的认识。研究表明,40%至50%的多动症患童成年后留有不同程度的多动症状,致接受教育、就业、人际交往及婚恋困难,甚至10%出现严重的精神疾病及反社会行为。

    四、治疗儿童多动症单纯靠药物。由于引发儿童多动症的病因是由生理、心理、社会等多方面的因素引起,单纯用药很难治愈。


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