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浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科李荣网上代挂号统一联系电话公布浙江省儿童医院代挂号-浙江大学附属儿童医院滨江院区代挂号电话-浙江省儿童医院滨江门诊时间-浙江省儿保怎么预约挂号-浙大附属滨江儿保网上预约挂号-杭州滨江儿保医院网上代挂号-浙江省儿保预约挂号预约专家电话微信同号：18768138470 李荣主任医师 李荣,职称：主任医师, 职务：心理科主任, 学历：硕士, 科室：心理科 李荣个人简介,专业特长：儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。 研究领域：对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治 成果/成就：主持参与省部级课题多项；发表论文/著作/科普30余篇，SCI收录文献2篇 主任医师 出诊地点：浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科其他2个执业点展开 擅长领域：多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为：咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题：焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。 执业经历 李荣，女，主任医师，心理科主任，1983年毕业于浙江医科大学临床医学系，1998年7月获浙江大学医学院医学硕士学位，曾赴美国南卡罗莱那医学院儿童医院学习工作。方向儿童心理行为发育,与行为问题干预，从事注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症、情绪障碍、语言发育、运动发育落后、精神发育迟滞诊治。尤其擅长注意缺陷与多动障碍和学习困难、语言发育障碍、孤独症的诊治工作。在国内一、二级杂志发表论文10余篇，SCI收录文献2篇，参与浙江省自然科学基金、浙江省科技厅、省卫生厅科研项目多项。 小儿多动症一般称之为注意力缺陷多动障碍，是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。那么，小儿多动症有哪些原因导致的呢？如何治疗？ 造成小儿多动症的主要因素 1、遗传、素质因素：许多多动症儿童的父母小时候也多动；不少母亲反映患儿在胎儿期就好动，出生后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。 2、社会、家庭：心理因素的影响，如不良的社会环境或家庭条件（破裂家庭，经济贫困，住房拥挤，父母性格不良，酗酒，吸毒，有精神病等），均可成为发病的诱因，并影响病程的发展与预后。 3、神经递质：酶的研究结果虽然常互相矛盾，但不失为对本症病因的一种研究途径。 4、患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症，常有大量吸烟或酗酒史。 5、严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病，痴呆等神经系统损害，但轻微铅中毒是否可产生多动症，至今尚无结论。 6、生物化学及代谢因素：经大量研究证实，多动症儿童中枢单胺类受体（一种神经介质，起传递大脑信息的作用，是与精神活动密切相关的化学物质）更新较慢；也有研究发现，维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。 家长如何发现小儿多动症 （1）活动过多：多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋，随着年龄增大，逐渐表现为活动增多，上课不能专心听课，易受外界轻微干扰而分散注意力，经常出现无目的行为，爱搞小动作，如拿他人的东西，干扰他人学习。 （2）注意力不集中：表现为即使对很感兴趣的事情，患儿集中注意力的时间常常不超过15分钟，且在集中注意力时，手脚常不由自主地活动。患儿智力正常，但因精神不集中，听觉辨别能力和表达能力差，学习成绩较差。 （3）情绪不稳定：容易激动，好与人争吵，自我控制能力差，不善于与他人沟通，不合群。 （4）行为不检点：不拘小节，冒失，无礼貌，不听话，甚至出现说谎、偷窃、打架等行为。 （5）神经发育障碍：表现为动作不协调，做精细动作如穿针、扣钮扣、使用剪刀等有困难。个别还可伴语言障碍。多数患儿上述症状到青春期明显减轻，直至完全消失。但个别患儿成年后还留有性格缺陷。 如何区分儿童好动与多动 1、自制能力。顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能安分守己，不再胡乱吵闹；而多动症儿童则没有此能力，经常在一些严肃的场合做出越轨的事情来。 2、注意力与兴趣的关系。多动症的孩子无论何时何地，都不能较长时间集中注意力，即使是一般孩子最喜欢看的电影、电视、连环画、棋类游戏等，也不能专心致志欣赏；但顽皮的儿童却全然不同，能全神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响。 3、行动的目的性、计划性及系统性。顽皮儿童的行动常具有一定的目的，并有计划及安排，而多动症孩子则无特点，他们的行动常呈冲动式，杂乱无章。 小儿多动症中医疗法 心脾气虚： 症状：注意力不集中，多动不安，少寐多梦，形体瘦削，纳呆，面色少华，大便溏薄，苔薄白，脉细弱。 治则：健脾，养心，宁神。 方药：炙甘草，小麦，大枣，茯苓，当归，炒枣仁，柏子仁，百合。 痰热内扰： 症状：心神不宁，多动不安，性格暴躁，夜寐不安，任性冲动，大便秘结，小便短赤，舌质红、苔黄腻，脉细数。 治法：清热化痰，宁心安神。 方选：黄连温胆汤加减。 组成：黄连，枳实，竹茹，茯苓，陈皮，半夏，大枣，甘草。
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李荣主任医师
李荣,职称：主任医师,
职务：心理科主任,
学历：硕士,
科室：心理科
李荣个人简介,专业特长：儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。
研究领域：对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治
成果/成就：主持参与省部级课题多项；发表论文/著作/科普30余篇，SCI收录文献2篇
主任医师
出诊地点：浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科其他2个执业点展开
擅长领域：多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为：咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题：焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。
执业经历
李荣，女，主任医师，心理科主任，1983年毕业于浙江医科大学临床医学系，1998年7月获浙江大学医学院医学硕士学位，曾赴美国南卡罗莱那医学院儿童医院学习工作。方向儿童心理行为发育,与行为问题干预，从事注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症、情绪障碍、语言发育、运动发育落后、精神发育迟滞诊治。尤其擅长注意缺陷与多动障碍和学习困难、语言发育障碍、孤独症的诊治工作。在国内一、二级杂志发表论文10余篇，SCI收录文献2篇，参与浙江省自然科学基金、浙江省科技厅、省卫生厅科研项目多项。
小儿多动症一般称之为注意力缺陷多动障碍，是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。那么，小儿多动症有哪些原因导致的呢？如何治疗？
造成小儿多动症的主要因素
1、遗传、素质因素：许多多动症儿童的父母小时候也多动；不少母亲反映患儿在胎儿期就好动，出生后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。
2、社会、家庭：心理因素的影响，如不良的社会环境或家庭条件（破裂家庭，经济贫困，住房拥挤，父母性格不良，酗酒，吸毒，有精神病等），均可成为发病的诱因，并影响病程的发展与预后。
3、神经递质：酶的研究结果虽然常互相矛盾，但不失为对本症病因的一种研究途径。
4、患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症，常有大量吸烟或酗酒史。
5、严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病，痴呆等神经系统损害，但轻微铅中毒是否可产生多动症，至今尚无结论。
6、生物化学及代谢因素：经大量研究证实，多动症儿童中枢单胺类受体（一种神经介质，起传递大脑信息的作用，是与精神活动密切相关的化学物质）更新较慢；也有研究发现，维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。
家长如何发现小儿多动症
（1）活动过多：多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋，随着年龄增大，逐渐表现为活动增多，上课不能专心听课，易受外界轻微干扰而分散注意力，经常出现无目的行为，爱搞小动作，如拿他人的东西，干扰他人学习。
（2）注意力不集中：表现为即使对很感兴趣的事情，患儿集中注意力的时间常常不超过15分钟，且在集中注意力时，手脚常不由自主地活动。患儿智力正常，但因精神不集中，听觉辨别能力和表达能力差，学习成绩较差。
（3）情绪不稳定：容易激动，好与人争吵，自我控制能力差，不善于与他人沟通，不合群。
（4）行为不检点：不拘小节，冒失，无礼貌，不听话，甚至出现说谎、偷窃、打架等行为。
（5）神经发育障碍：表现为动作不协调，做精细动作如穿针、扣钮扣、使用剪刀等有困难。个别还可伴语言障碍。多数患儿上述症状到青春期明显减轻，直至完全消失。但个别患儿成年后还留有性格缺陷。
如何区分儿童好动与多动
1、自制能力。顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能安分守己，不再胡乱吵闹；而多动症儿童则没有此能力，经常在一些严肃的场合做出越轨的事情来。
2、注意力与兴趣的关系。多动症的孩子无论何时何地，都不能较长时间集中注意力，即使是一般孩子最喜欢看的电影、电视、连环画、棋类游戏等，也不能专心致志欣赏；但顽皮的儿童却全然不同，能全神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响。
3、行动的目的性、计划性及系统性。顽皮儿童的行动常具有一定的目的，并有计划及安排，而多动症孩子则无特点，他们的行动常呈冲动式，杂乱无章。
小儿多动症中医疗法
心脾气虚：
症状：注意力不集中，多动不安，少寐多梦，形体瘦削，纳呆，面色少华，大便溏薄，苔薄白，脉细弱。
治则：健脾，养心，宁神。
方药：炙甘草，小麦，大枣，茯苓，当归，炒枣仁，柏子仁，百合。
痰热内扰：
症状：心神不宁，多动不安，性格暴躁，夜寐不安，任性冲动，大便秘结，小便短赤，舌质红、苔黄腻，脉细数。
治法：清热化痰，宁心安神。
方选：黄连温胆汤加减。
组成：黄连，枳实，竹茹，茯苓，陈皮，半夏，大枣，甘草。
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预约专家电话微信同号：18768138470
李荣主任医师
李荣,职称：主任医师,
职务：心理科主任,
学历：硕士,
科室：心理科
李荣个人简介,专业特长：儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。
研究领域：对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治
成果/成就：主持参与省部级课题多项；发表论文/著作/科普30余篇，SCI收录文献2篇
主任医师
出诊地点：浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科其他2个执业点展开
擅长领域：多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为：咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题：焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。
执业经历
李荣，女，主任医师，心理科主任，1983年毕业于浙江医科大学临床医学系，1998年7月获浙江大学医学院医学硕士学位，曾赴美国南卡罗莱那医学院儿童医院学习工作。方向儿童心理行为发育,与行为问题干预，从事注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症、情绪障碍、语言发育、运动发育落后、精神发育迟滞诊治。尤其擅长注意缺陷与多动障碍和学习困难、语言发育障碍、孤独症的诊治工作。在国内一、二级杂志发表论文10余篇，SCI收录文献2篇，参与浙江省自然科学基金、浙江省科技厅、省卫生厅科研项目多项。
小儿多动症一般称之为注意力缺陷多动障碍，是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。那么，小儿多动症有哪些原因导致的呢？如何治疗？
造成小儿多动症的主要因素
1、遗传、素质因素：许多多动症儿童的父母小时候也多动；不少母亲反映患儿在胎儿期就好动，出生后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。
2、社会、家庭：心理因素的影响，如不良的社会环境或家庭条件（破裂家庭，经济贫困，住房拥挤，父母性格不良，酗酒，吸毒，有精神病等），均可成为发病的诱因，并影响病程的发展与预后。
3、神经递质：酶的研究结果虽然常互相矛盾，但不失为对本症病因的一种研究途径。
4、患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症，常有大量吸烟或酗酒史。
5、严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病，痴呆等神经系统损害，但轻微铅中毒是否可产生多动症，至今尚无结论。
6、生物化学及代谢因素：经大量研究证实，多动症儿童中枢单胺类受体（一种神经介质，起传递大脑信息的作用，是与精神活动密切相关的化学物质）更新较慢；也有研究发现，维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。
家长如何发现小儿多动症
（1）活动过多：多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋，随着年龄增大，逐渐表现为活动增多，上课不能专心听课，易受外界轻微干扰而分散注意力，经常出现无目的行为，爱搞小动作，如拿他人的东西，干扰他人学习。
（2）注意力不集中：表现为即使对很感兴趣的事情，患儿集中注意力的时间常常不超过15分钟，且在集中注意力时，手脚常不由自主地活动。患儿智力正常，但因精神不集中，听觉辨别能力和表达能力差，学习成绩较差。
（3）情绪不稳定：容易激动，好与人争吵，自我控制能力差，不善于与他人沟通，不合群。
（4）行为不检点：不拘小节，冒失，无礼貌，不听话，甚至出现说谎、偷窃、打架等行为。
（5）神经发育障碍：表现为动作不协调，做精细动作如穿针、扣钮扣、使用剪刀等有困难。个别还可伴语言障碍。多数患儿上述症状到青春期明显减轻，直至完全消失。但个别患儿成年后还留有性格缺陷。
如何区分儿童好动与多动
1、自制能力。顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能安分守己，不再胡乱吵闹；而多动症儿童则没有此能力，经常在一些严肃的场合做出越轨的事情来。
2、注意力与兴趣的关系。多动症的孩子无论何时何地，都不能较长时间集中注意力，即使是一般孩子最喜欢看的电影、电视、连环画、棋类游戏等，也不能专心致志欣赏；但顽皮的儿童却全然不同，能全神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响。
3、行动的目的性、计划性及系统性。顽皮儿童的行动常具有一定的目的，并有计划及安排，而多动症孩子则无特点，他们的行动常呈冲动式，杂乱无章。
小儿多动症中医疗法
心脾气虚：
症状：注意力不集中，多动不安，少寐多梦，形体瘦削，纳呆，面色少华，大便溏薄，苔薄白，脉细弱。
治则：健脾，养心，宁神。
方药：炙甘草，小麦，大枣，茯苓，当归，炒枣仁，柏子仁，百合。
痰热内扰：
症状：心神不宁，多动不安，性格暴躁，夜寐不安，任性冲动，大便秘结，小便短赤，舌质红、苔黄腻，脉细数。
治法：清热化痰，宁心安神。
方选：黄连温胆汤加减。
组成：黄连，枳实，竹茹，茯苓，陈皮，半夏，大枣，甘草。