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浙江省儿保医院儿科李荣快速预约加急代排队挂号知名专家号随便点浙江省儿童医院代挂号-浙江大学附属儿童医院滨江院区代挂号电话-浙江省儿童医院滨江门诊时间-浙江省儿保怎么预约挂号-浙大附属滨江儿保网上预约挂号-杭州滨江儿保医院网上代挂号-浙江省儿保预约挂号预约专家电话微信同号：18768138470 李荣主任医师 李荣,职称：主任医师, 职务：心理科主任, 学历：硕士, 科室：心理科 李荣个人简介,专业特长：儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。 研究领域：对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治 成果/成就：主持参与省部级课题多项；发表论文/著作/科普30余篇，SCI收录文献2篇 主任医师 出诊地点：浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科其他2个执业点展开 擅长领域：多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为：咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题：焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。 执业经历 李荣，女，主任医师，心理科主任，1983年毕业于浙江医科大学临床医学系，1998年7月获浙江大学医学院医学硕士学位，曾赴美国南卡罗莱那医学院儿童医院学习工作。方向儿童心理行为发育,与行为问题干预，从事注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症、情绪障碍、语言发育、运动发育落后、精神发育迟滞诊治。尤其擅长注意缺陷与多动障碍和学习困难、语言发育障碍、孤独症的诊治工作。在国内一、二级杂志发表论文10余篇，SCI收录文献2篇，参与浙江省自然科学基金、浙江省科技厅、省卫生厅科研项目多项。 自闭症，全称为自闭症谱系障碍（AutismSpectrumDisorder，ASD），是一种复杂的发育障碍，影响了许多人的生活。尽管科学家们已经取得了很大的进展，但对于其具体的原因仍然知之甚少。目前的理论认为，自闭症的发生可能与大脑中某些特定区域的功能障碍有关，尤其是那些负责处理感觉信息、情绪控制和社交行为的区域。 自闭症的主要症状包括不正常的社交能力、沟通能力和行为模式。这些孩子可能会避免眼神接触，这是他们理解和使用非言语语言（如肢体语言和面部表情）的一种方式的能力不足的表现。他们也可能在理解和遵循社会规则方面遇到困难。此外，他们可能对特定的事物或主题有过度的兴趣，这种兴趣可能会非常狭窄和刻板，甚至可能到了偏执的程度。在感觉过敏或不敏感的问题上，他们可能会对某些声音、光线或触感的反应过于强烈或过于弱。 自闭症被归类为一种广泛性发育障碍的一种亚型，这意味着它不仅仅影响个体的语言和社交能力，还可能影响他们的日常生活技能、学习能力和运动协调能力。这种疾病通常在婴幼儿期就开始显现，大约在三岁之前就可以被诊断出来。然而，这并不意味着患者的余生都会被这种障碍所困扰，事实上，许多自闭症患者都能够通过早期干预和适当的治疗，显著提高他们的生活质量和社会适应能力。 目前的治疗方法主要包括行为疗法、语言疗法和药物治疗。行为疗法旨在帮助自闭症患者改变他们的行为模式，提高他们的社交能力和生活技能。语言疗法则专注于帮助患者改善他们的沟通技巧，包括语言理解能力和表达技巧。药物治疗则主要用于控制一些可能引起症状严重恶化的药物反应或行为问题。 总的来说，自闭症是一种复杂的发育障碍，需要我们全社会的关注和理解。通过科学研究和早期干预，我们有望帮助更多的自闭症患者过上正常的生活。
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李荣主任医师
李荣,职称：主任医师,
职务：心理科主任,
学历：硕士,
科室：心理科
李荣个人简介,专业特长：儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。
研究领域：对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治
成果/成就：主持参与省部级课题多项；发表论文/著作/科普30余篇，SCI收录文献2篇
主任医师
出诊地点：浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科其他2个执业点展开
擅长领域：多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为：咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题：焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。
执业经历
李荣，女，主任医师，心理科主任，1983年毕业于浙江医科大学临床医学系，1998年7月获浙江大学医学院医学硕士学位，曾赴美国南卡罗莱那医学院儿童医院学习工作。方向儿童心理行为发育,与行为问题干预，从事注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症、情绪障碍、语言发育、运动发育落后、精神发育迟滞诊治。尤其擅长注意缺陷与多动障碍和学习困难、语言发育障碍、孤独症的诊治工作。在国内一、二级杂志发表论文10余篇，SCI收录文献2篇，参与浙江省自然科学基金、浙江省科技厅、省卫生厅科研项目多项。
自闭症，全称为自闭症谱系障碍（AutismSpectrumDisorder，ASD），是一种复杂的发育障碍，影响了许多人的生活。尽管科学家们已经取得了很大的进展，但对于其具体的原因仍然知之甚少。目前的理论认为，自闭症的发生可能与大脑中某些特定区域的功能障碍有关，尤其是那些负责处理感觉信息、情绪控制和社交行为的区域。
自闭症的主要症状包括不正常的社交能力、沟通能力和行为模式。这些孩子可能会避免眼神接触，这是他们理解和使用非言语语言（如肢体语言和面部表情）的一种方式的能力不足的表现。他们也可能在理解和遵循社会规则方面遇到困难。此外，他们可能对特定的事物或主题有过度的兴趣，这种兴趣可能会非常狭窄和刻板，甚至可能到了偏执的程度。在感觉过敏或不敏感的问题上，他们可能会对某些声音、光线或触感的反应过于强烈或过于弱。
自闭症被归类为一种广泛性发育障碍的一种亚型，这意味着它不仅仅影响个体的语言和社交能力，还可能影响他们的日常生活技能、学习能力和运动协调能力。这种疾病通常在婴幼儿期就开始显现，大约在三岁之前就可以被诊断出来。然而，这并不意味着患者的余生都会被这种障碍所困扰，事实上，许多自闭症患者都能够通过早期干预和适当的治疗，显著提高他们的生活质量和社会适应能力。
目前的治疗方法主要包括行为疗法、语言疗法和药物治疗。行为疗法旨在帮助自闭症患者改变他们的行为模式，提高他们的社交能力和生活技能。语言疗法则专注于帮助患者改善他们的沟通技巧，包括语言理解能力和表达技巧。药物治疗则主要用于控制一些可能引起症状严重恶化的药物反应或行为问题。
总的来说，自闭症是一种复杂的发育障碍，需要我们全社会的关注和理解。通过科学研究和早期干预，我们有望帮助更多的自闭症患者过上正常的生活。
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李荣主任医师
李荣,职称：主任医师,
职务：心理科主任,
学历：硕士,
科室：心理科
李荣个人简介,专业特长：儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。
研究领域：对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治
成果/成就：主持参与省部级课题多项；发表论文/著作/科普30余篇，SCI收录文献2篇
主任医师
出诊地点：浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科其他2个执业点展开
擅长领域：多动-抽动、注意力不集中、语言发育落后、自闭症、口吃、构音障碍、不良行为：咬指甲、习惯性擦腿、发脾气等、睡眠问题、情绪问题：焦虑、抑郁、强迫障碍的诊断与治疗。
执业经历
李荣，女，主任医师，心理科主任，1983年毕业于浙江医科大学临床医学系，1998年7月获浙江大学医学院医学硕士学位，曾赴美国南卡罗莱那医学院儿童医院学习工作。方向儿童心理行为发育,与行为问题干预，从事注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症、情绪障碍、语言发育、运动发育落后、精神发育迟滞诊治。尤其擅长注意缺陷与多动障碍和学习困难、语言发育障碍、孤独症的诊治工作。在国内一、二级杂志发表论文10余篇，SCI收录文献2篇，参与浙江省自然科学基金、浙江省科技厅、省卫生厅科研项目多项。
自闭症，全称为自闭症谱系障碍（AutismSpectrumDisorder，ASD），是一种复杂的发育障碍，影响了许多人的生活。尽管科学家们已经取得了很大的进展，但对于其具体的原因仍然知之甚少。目前的理论认为，自闭症的发生可能与大脑中某些特定区域的功能障碍有关，尤其是那些负责处理感觉信息、情绪控制和社交行为的区域。
自闭症的主要症状包括不正常的社交能力、沟通能力和行为模式。这些孩子可能会避免眼神接触，这是他们理解和使用非言语语言（如肢体语言和面部表情）的一种方式的能力不足的表现。他们也可能在理解和遵循社会规则方面遇到困难。此外，他们可能对特定的事物或主题有过度的兴趣，这种兴趣可能会非常狭窄和刻板，甚至可能到了偏执的程度。在感觉过敏或不敏感的问题上，他们可能会对某些声音、光线或触感的反应过于强烈或过于弱。
自闭症被归类为一种广泛性发育障碍的一种亚型，这意味着它不仅仅影响个体的语言和社交能力，还可能影响他们的日常生活技能、学习能力和运动协调能力。这种疾病通常在婴幼儿期就开始显现，大约在三岁之前就可以被诊断出来。然而，这并不意味着患者的余生都会被这种障碍所困扰，事实上，许多自闭症患者都能够通过早期干预和适当的治疗，显著提高他们的生活质量和社会适应能力。
目前的治疗方法主要包括行为疗法、语言疗法和药物治疗。行为疗法旨在帮助自闭症患者改变他们的行为模式，提高他们的社交能力和生活技能。语言疗法则专注于帮助患者改善他们的沟通技巧，包括语言理解能力和表达技巧。药物治疗则主要用于控制一些可能引起症状严重恶化的药物反应或行为问题。
总的来说，自闭症是一种复杂的发育障碍，需要我们全社会的关注和理解。通过科学研究和早期干预，我们有望帮助更多的自闭症患者过上正常的生活。